智慧教室先驅喬納森·伯格曼和亞倫·薩姆斯經過了多年的實踐和調研，總結了翻轉課堂在實施中體現出來的優勢：

1、智慧教室平臺可以幫助繁忙的學生
今天的學生都很忙，學生會工作、義工、訓練、比賽、演出等常常讓一部分學生沒辦法安靜的坐著聽老師講課。但是又不可能放棄這些課外活動，因為不僅是大學招生需要它們。因此，這些學生非常需要能快速傳遞的課程內容，以不至于在忙的時候錯過學習。
顯然，智慧教室能提供很棒的機會。其巨大的靈活性讓他們自主安排忙碌的時間——可以提前學習或事后補課，做到課程和活動兩不誤。
2、智慧教室能幫助學習有困難的學生
在傳統課堂教學方式中，往往受教師關注的是好和聰明的學生。他們在課堂上積極舉手響應或提出很棒的問題。而與此同時，其他學生則是動的在聽，甚至跟不上教師講解的進度。所以這個就是早期智慧教室的優勢，能幫助學生更好的完成學業。